DIA 7/1/09

En la clase de hoy, el profesor ha empezado a hablar sobre el tema del libro de lectura. Nos ha dicho que para el lunes de la semana siguiente sería el comentario sobre el mismo. Yo, personalmente, he ido plasmando las ideas que me han parecido principales, capítulo a capítulo, en el blog. Luego, en casa lo repasaré y sacaré lo que me parezca de mayor importancia para luego poder comentarlas en la clase.

Luego, ha seguido con los formatos de presentación de las unidades didácticas. Se pueden hacer fotos de los materiales curriculares para plasmarlos en nuestra UD. Nosotras hemos pensado en realizar las sesiones en fichas diferenciadas poniendo también las imágenes de los materiales que vamos a utilizar.

Para la entrega de la UD, se procederá de la siguiente manera. La primera parte, será en formato teórico con las explicaciones y desarrollo del guión de la UD. La segunda, serán las sesiones, separadas de una en una para una fácil utilización de ellas.

Es importante que haya gran variedad de materiales curriculares para la UD. Ya sean para el alumno (material de clase, para casa, etc.), para el profesorado (material de uso personal) y para la familia (fichas, material informativo, justificantes…). Y gran variedad también del uso para la teoría, práctica, evaluación etc. Todo esto, el profesor lo valorará como criterio importante para la evaluación de nuestras UD.

Las fichas de las sesiones deberán de plasmar las actividades a desarrollar y los materiales necesarios para poder realizarlas. Lo que le interesa al profesor es que hayan buenas actividades con buena utilización de materiales. O bien, la modificación de materiales nuevos.

Tendrá que existir un apartado final con una valoración del proceso y resultado final de la UD. Lo que hemos aprendido, los problemas que nos han ido surgiendo, etc. A su vez, una valoración de los materiales y su uso. Hablar de la aplicación práctica de la teoría dada en el cuatrimestre.

La presentación de las fichas por sesiones deberá ir en plásticos, junto con las imágenes de los materiales imprimidas de cada sesión.